杨轶知道曦曦喜欢的是一些什么，所以只要他把奖励说出来，就知道曦曦会感兴趣。不过，杨轶并没有想过要将考一百分这一条加进交换条件里！
因为虽然曦曦考满分，杨轶很开心，但他并不希望成绩成为曦曦快乐成长的负担。
话说回来，这个奖励的办法是李若岚老师教的，李若岚还确实有说过可以用考试成绩来作为奖励的评判标准。但杨轶还是选择了自由发挥，在里面增加了一些帮爸爸妈妈做家务的内容。
帮爸爸做家务，这能提升曦曦生活上的自理能力！
帮妈妈照顾弟弟，这能提升曦曦的责任感，增进曦曦跟弟弟的感情。
还有做作业，这是让曦曦更加自觉地去学习，减少学习上的依赖性。
可以说，这些项目，更加偏向于素质教育，而不是应试教育！
所以曦曦提出的请求，杨轶还是准备了答案：“考满分不能获得金币，但别的可以啊！你看这里，还有呢！你积极地参加学校的比赛和活动，只要勇敢地参加，就有一枚金币的奖励，而如果获奖了，不管是一等奖还是二等奖，只要拿到奖……
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!
铅笔小说 23qb.com