虽然昭原绞尽脑汁地复制出了现代的军校制度和军队管理体制，想方设法地将这支新兵队伍建设得更加科学化和合理化，但现在的“静陵军校”毕竟是一个鱼龙混杂，稂莠不齐的大熔炉，怎么都不可能建设成“伏龙芝”，“西点”那样专门培养军事人才的现代军校，但即便如此，容括十万余人的静陵军校仍是大大提高了将士的军事素质，尤其是其中一些专业化，领域化的特设机构，更是明显地提高对司职人员的要求。
也许一眼看去，这似乎并不是什么弊端，反倒而是推动着军队建设的改革和纵深发展，但是，凡事都有两面性，制度的革故鼎新更是一把双刃剑，用的好就是“开辟出一片欣欣景象”，用的不好，就是在社会矛盾上打开了一个宣泄口，催社稷大厦于将倾。
昭原的出发点无疑是好的，但通过一天的细致体验和走访，他却对自己的做法产生了怀疑。他明显感觉到，军中原本就极为突出的等级对立和灾民与贵族之间的矛盾冲突竟是在新制度的推动下日渐变得更为尖锐了起来，就……
(ò﹏ò)
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