又是林老师的超值套餐,又是满教室的东倒西歪。
“那么,已知x、y、z都是自然数,”林老师说着,手里的粉笔书写着方程组,写个不停,“我设计这样一个不定方程组,现在我想求解的组数,那么,程序框图应该怎么画?”
“高考哪会考解方程组的框图。”做了不少程序框图题的贝程橙,无声地表示她的疑惑。
林老师刚写完题,想转回头来,给大家讲讲具体的解法,忽然听见一阵延绵不断的萨克斯乐。
“好吧,咱下课吧,”林老师隐约有些泄气,“作业回头再留。”
四人跟着前排的同学们鱼贯而出。臧晓宇拿着笔记本和笔,飞快跑着,跟他们道了别。
“这个变态,”一想到林老师最后一句话,言道明刚才还没什么表情的面孔,一下子,便像颗霜打的茄子,“都打铃了,还不忘留作业。”
“你忘啦?林老师不拖堂已经很不错了。”郭冰舞低头说着,攥着她从粉灰斜格小皮书包里找出的饭卡,“再说了,你还怕留数学作业啊?又不是孙老师让你背必修七全书单词。”
“哎,余妹妹啊……
(ò﹏ò)
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