嗯？
这么快？
这可是一整个年级的内容啊。
林启稍微扫了一眼内容：
位置与方向，除法，统计，年月日时分秒，两位数乘法，介绍几何图形和几何体，分数，小数，倍数介绍……
自己小学三年级的时候数学一般也能拿接近满分。
但绝对做不到5分钟速通。
林启先问了一个除法问题。
“1557÷37等于多少？”
按照小学三年级的标准来说，这题肯定超纲了。
但考虑到小芊的速算能力，这样出是合适的。
“等于42余3…”
小芊倒是瞬间给出了答案。
“但是哥哥，能不能不给余数啊…”
“直接算出小数来不可以吗？”
“诶，好像不太对，直接算的话会一直出现那几个数……”
小芊好像陷入了一个疑惑中。
林启一看就知道她这是算出了无限循环小数。
“确实会出现循环的现象，这叫无限循环小数，嗯，好像是六年级的内容。”
林启解释了一番。
小芊这才恍然大悟。
“那就是42.081081……081会无限循环。”
小芊重新给出了自己的结果。
毫无疑问是正确的。
『口算无限循环小数？』
『这是在干什么……
(ò﹏ò)
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