整个会议开完,各大游戏厂商的大佬们纷纷傻了眼。
“教育游戏?这玩意儿怎么赚钱?”
“现在市面上学习软件好像也不少吧?干嘛上面非得下命令要求我们开发学习游戏呢?”
“先不说赚不赚钱的问题,关键是怎么做?”
其实这两个东西看起来是有一点点矛盾的。
因为学习对于学生们来说很多时候一个非常枯燥的过程,尤其是非应用类型的科目,比如说非应用数学,数学越到后面就越偏向于抽象,很难让人把这些东西跟游戏结合起来。
而游戏本身是一种让人获得快乐,能够让你在短时间内分泌多巴胺的过程,这也是非常著名的弗洛伊德糖果效应,只要在短时间内给你【糖果】,人就能持续不断地分泌多巴胺,从而产生快乐。
而且要让游戏来传道受业解惑,真的太难了。
谁想要在游戏当中还要遭受学校的课程折磨?
这注定是一款不会赚钱的亏本游戏。
所以大家只能抱怨说上面的这些老人家们真的跟不上时代了,想一出是一出,以为能够做几款学习游戏就能让孩子们成功考上清北吗?……
(ò﹏ò)
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