等下课后。
丁修问沈渊：“沈同学可有所领悟一些关于魔药炼制的心得。”
丁修神色带有期待，讲真的，这节课真难为他了，他平常带班为六年级学生，都是深谙此道的年轻药师，大多数学生都是高级药师，这些基础性的东西，听不听意义不大。
为了保证教课和帮沈渊开悟两不误，丁修绞尽脑汁，才完成基础和深奥的结合，从浅及深。
沈渊点头，“理论性的东西差不多都能消化，但实际的操作，我没试过。”
丁修拍拍沈渊肩膀，“距离放学还有段时间，不如去听听基础解剖课，看看我们如何取魔药材料的。”
解剖？魔药材料？
沈渊恍然，应该是诡异污染源吧，或者一些衍生物诡异物甚
……
二年级上半学期，药师分院有一门充满传奇色彩的课程，叫做局部解破课，简称，局剖课。
局剖课是解剖、提炼魔药材料的第一步，也是最关键的一个步骤。
医学实验楼的解剖实验室内。
四十三名二年级二班学生齐聚一室。
“说害怕，但真要挽起袖子抄刀子的时候，谁也不怂！”
“那你倒是松开我的……
(ò﹏ò)
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