为了向霍青城证明他的能力效果，岑牧特意喊他陪学一天。
上午的课程是数学，老师是个戴眼镜的中年男子，脸庞瘦削，精神抖擞，有几分精干的味道，看起来他的功课备的很足，光教材就带了三四本，得知他的学生具备四阶思维急速的能力，那么，小学的课程对他来说应该没有什么难点，进度得看他的接受能力。
毕竟是荒野人嘛！这个四阶思维急速多多少少得打些折扣吧！老师如是揣测，他带了洛津教学部编写的小学数学精华课程，一共四本书，为了防止意外，他带了一本国中初级数学教本。
旧时代，小学数学从认数开始，学习各类运算法则，认识图形，计算面积，进而延伸到分数、比值，和统计学的皮毛，学会逻辑思考的能力。
到新时代，小学数学拔高了许多，需要理解理数和实数，学会计算平方、立方、平方根、立方根，了解方程和方程组，并纳入了平面几何的内容，接着会有几何的延伸。
有些概念光描述一遍就要讲蛮长时间，这些东西需要一个不到十岁的小孩全部掌握，可……
(ò﹏ò)
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